大垅中学 熊木兰
这两天我参加了心理健康教育培训,受益匪浅,感受颇多。
首先,通过教师的心理健康的培训,我知道了教师必须脚踏实地的做好本质工作,还要关注学生心理健康的重要性。中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到负面的事例,有学习方面,也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明,当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。
其次,课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。从教材内容看,各科内容都是很好的心理健康教育素材,在各科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。
因此,我在教学中通过讲故事、学生表演小品、小组讨论、学生点评的方式,让学生在寓教于乐中接受相关的知识。在今后的教学中我应该不断改进自己的教学方法,从学生的需要出发,根据学生的年龄特点,设计多样的教学过程,让课堂的几十分钟发挥最高效率!让学生接受很好的心理健康教育。
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